Прежде всего практикум должен показать на широком сравни-тельнофизиологическом материале общебиологическое значение учения И. П. Павлова для понимания объективных закономерностей развития функций целостного, руководимого нервной системой организма, в связи с условиями его жизни. Особое внимание уделяется материалистическому раскрытию наиболее сложных отношений организма и среды, проявляющихся в работе физиологического механизма высшей нервной деятельности. Практикум является систематическим, т. е. иллюстрирующим в последовательно порядке положения общего теоретического курса, насколько это позволяют условия его проведения. Систематичность изложения, конечно, не исключает возможности менять порядок и перечень опытов, в зависимости от содержания и объема курсов, особенно специальных. Смысл каждого опыта, его связь с предыдущим и последующим по возможности определяется в очень кратком теоретическом вступлении.