В предлагаемом пособии для учителя после вводной главы, освещающей самую проблему о взаимосвязях и взаимовлияниях литературы и народного творчества, даётся в последовательном историко-литературном - порядке разбор наиболее близких к фольклору произведений русской художественной литературы, начиная с древнерусской и кончая Некрасовым и Салтыковым-Щедриным. Круг произведений, анализируемых в пособии, ориентирован в основном на школьную программу для V-IX классов, а также на списки книг для внеклассного чтения. Нередко, однако, приходилось привлекать и внепрограммный материал, необходимый если не для учащихся, то для самих преподавателей литературы. Разбор произведений, предлагаемый в книге, не носит характера методических разработок, но, обращенный к учителю, он не исключает ни методических указаний, ни советов, как эффективнее довести до понимания учащихся проблему взаимоотношений литературы и фольклора в работе над отдельными произведениями. Задача книги состоит в том, чтобы, сочетая соответствующие методические приемы с подлинно научным объяснением литературного и фольклорного ма??ериала, раскрыть процесс взаимодействий книжно-литературного и устного народного творчества в их историческом развитии.