Главное содержание предлагаемой книги составляет обзор литературы и материалов, но попутно автор дает некоторые обобщения и выводы, с которыми сталкивал­ся, систематизируя и изучая детский фольклор. Изу­чение детского фольклора и быта должно занять место не только в этнографии, но и для педолога и педагога-практика это область громадного значения. Детский фольклор один из путей, который подводит нас к по­знанию ребенка, преимущественно крестьянской среды, его творчества, быта, интересов, запросов. Книжка может быть полезна всем изучающим детскую литературу и для педагогов работающих с детьми.